Ti drenge og en pige fra 7. klasser i Brønderslev Kommune har haft en anderledes skoleuge. En hel uge mødtes de først til morgenmad hos lærer Lene Bak Jensen, hvor de snakkede om landbrug og fødevarer. Derefter havde forskellige oplevelser. Det gjaldt både praktisk arbejde, som at grave kartofler op, samt besøg på landbrug, foderstof og landbrugsskole.

Onsdag går turen til et økologisk kvæglandbrug tæt på landsbyen Landbolyst ved Dronninglund. Her viser landmand Per Vestergaard rundt til de 370 køer, og turen går også ud i marken, hvor der i alt dyrkes 430 hektar.

Og landmanden fanger eleverne. Også ved at drage dem ind i sin verden, der ikke altid går som planlagt.

- Jeg har 80 hektar med korn. Det skulle give en meget stor del af årets kraftfoder til mine køer. Det er jo dyrt ved foderstoffen nu, fortæller han og fortsætter med at fortælle, hvad nattens regnvejr har betydet:

- Indtil nu har jeg håbet at kunne høste det hele. Men med den regn, der nu er kommet i nat, er jeg ved at opgive. Jeg får nok ikke høstet de sidste 30 hektar, siger han.

- Men det må man bare tage med, tilføjer han.

Læring på landbrug
Landmanden har allerede et stykke tid droslet ned på kraftfoderet. Det betyder lavere mælkeydelse pr. ko. Men det økologiske foder er dyrt.

Læreren griber chancen for at repetere det, de har tale om om morgenen. Hvor meget mælk giver en sortbroget ko i gennemsnit, spørger hun, og hvorfor giver en økologisk ko ofte mindre mælk, og hvad med prisen, hvad får den økologiske landmand i forhold til den konventionelle? Det bliver en praktisk øvelse, hvor tal og gæt suser i luften, men hvor de fleste af eleverne er engagerede.

Per Vestergaard er kontaktlandmand og vant til at tage imod elever. Og han fortæller roligt om sin dagligdag, om køer, mark, foder og malkekarrusellen.

Han fortæller om bygningernes størrelse og om en ansøgning til en ny ungdyrstald. Den skal være 80 gange 40 meter.

Og straks spørger lærer Lene Bak Jensen, hvor mange kvadratmeter det er. Og eleverne kan pludselig se, at det at kunne huske formler fra matematiktimen også har praktisk betydning.

Nogle af eleverne kommer selv fra landbrug - for andre er det at besøge et landbrug en helt ny oplevelse. Det er eleverne fra landbrug, der er på hjemmebane. Der er de dominerende, men de andre er fint med.

Og der kommer mange spørgsmål undervejs. Kornet i bunken - hvilken sort er det? Og eleverne kigger godt efter. De har lært, at havren er spids og hveden fed, husker de.

Et åndehul
Ugen er et åndehul - både for klassen derhjemme og for eleverne. Det kan være svært at sidde stille, når nu man har krudt et vist sted. Så det er godt at komme ud. Og det er godt at have en helt speciel oplevelse at komme tilbage til de andre i skolen med.

Eleverne er under Brønderslev Kommunes såkaldte Kick 7-ordning. Det er en ordning, der skal være med til at sikre, at flere i en ungdomsårgang får en ungdomsuddannelse. Målgruppen er elever, der kan profitere af et anderledes skoletilbud i en periode.

- Desværre er der ikke mange ting, de må arbejde med af praktisk arbejde, siger Lene Bak Jensen.

- Men vi giver dem en god oplevelse - og det kvitterer de for på en meget positiv måde, fortæller hun.

Og en af eleverne har vist, at han ved, hvad det drejer sig om:

- Hvis man ikke prøver, oplever man jo ingenting, har han fortalt hende om morgenen.

Og det er jo en god erkendelse.